ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Домашнє завдання для здобувачів освіти Смолінського НВО на період карантину
до 03 квітня 2020 року
|
Класи Предмети |
1-А |
1-Б |
|
Навчання грамоти |
з 16.03 по 03.04 Читання :Букварик ст 86 -103; Письмо: 1.поділ слів на склади; 2.утворення слів шляхом додавання букв; 3. утворення слів шляхом додавання суфікса і префікса; 4.Багатозначні слова; 5.слова, протилежні за значенням; 6.слова, близькі за значенням; 7.слова – назви предметів; 8.вживання великої букви. |
з 16.03 по 03.04 Читання :Букварик ст 86 -103; Письмо: 1.поділ слів на склади; 2.утворення слів шляхом додавання букв; 3. утворення слів шляхом додавання суфікса і префікса; 4.Багатозначні слова; 5.слова, протилежні за значенням; 6.слова, близькі за значенням; 7.слова – назви предметів; 8.вживання великої букви. |
|
Іноземна мова |
Підручнк: ст 80 -85 Друкований зошит (великий) ст 60 -65; Друкований зошит(малий) прописати P,N,O,M |
Підручнк: ст 80 -85 Друкований зошит (великий) ст 60 -65; Друкований зошит(малий) прописати P,N,O,M |
|
Математика |
Підручник: ст 111-118; Друкований зошит: ст 36 -44 |
Підручник: ст 111-118; Друкований зошит: ст 36 -44 |
|
Я досліджую світ |
Підручник: ст 48 – 54; Друкований зошит: ст 38 - 45 |
Підручник: ст 48 – 54; Друкований зошит: ст 38 - 45 |
|
Музичне мистецтво |
1.слухання пісні «Сонечко» В.Барвінський 2.Придумування вірша про весну. |
1.слухання пісні «Сонечко» В.Барвінський 2.Придумування вірша про весну. |
|
Образотворче мистецтво |
1.створення Великодньої писанки. 2.Створення орнаменту для розпису чашки. |
1.створення Великодньої писанки. 2.Створення орнаменту для розпису чашки. |
|
Фізкультура |
1.Стрибки в довжину з місця. 2.Віджимання 3.Відбивання м’яча від підлоги обома руками. 4.Вправи для профілактики плоскостопості. 5.Вправи для профілактики сколіозу. |
1.Стрибки в довжину з місця. 2.Віджимання 3.Відбивання м’яча від підлоги обома руками. 4.Вправи для профілактики плоскостопості. 5.Вправи для профілактики сколіозу. |
|
Трудове навчання |
1.Аплікація з паперу: «Транспорт» 2. Аплікація з паперу: «Вербові котики». |
1.Аплікація з паперу: «Транспорт» 2. Аплікація з паперу: «Вербові котики». |
|
Класи Предмети |
2- А |
2- Б |
2-В |
|
Українська мова |
С. 102 впр. 4, с. 104 впр. 4, с.104 впр. 6, с. 105 впр. 3, с.106 впр. 7,8 , с. 107 впр. 5, с. 107 впр. 8, 108 впр. 5 |
1. с.107 правило напам'ять, впр.№ 5-6, 2. с.108 впр. № 5-6. 3. с. 110 правило напам'ять впр. 2-3. |
П. с. 103-109 |
|
Математика |
С. 89 N 2, с. 91 N 1.2? с. 92 N 3.4, с. 93 N 6,7, с.94 N4,5 с. 95 N 3(1,2) с. 97 N3,4, с. 98 N4,5 |
1. с. 99 № 2- 4. 2. с. 100 № 1 ( усно) № 3-4. 3. с. 101 № 1(усно), № 3-4. 4. с. 102 № 1-4. 5. с.105 №4 (усно) 6. с.106 № 3-5. 7. с.107 №3 (усно), №5. |
П. с. 97-107 |
|
Читання |
С.104 - 105,с.106, с. 107, с. 108 – 109, с. 110 – 11, с. 112 – 113. С. 114 – 115, с.116, с. 117 - 118 |
с.110- 117 читати і відповідати на питання.
|
П. с. 104-111 |
|
Я досліджую світ |
С.98, с. 99, с. 100, с.101, с.102, с. 103. |
Читати і відповідати на питання с. 91-100. |
П. с. 90-97 |
|
Англійська мова |
ВРЗ ст. 68-73 МРЗ ст. 20-24 |
ВРЗ ст. 68-73 МРЗ ст. 20-24 |
І гр. Впр3. с 82 прописи с. 23. Впр. 6 с. 84 прописи с. 24 Повторити дні тижня прописи с. 25 Впр. 3 с. 86. Вивчити впр 1 с. 72( з.) впр. 1 с. 86, читати впр. 2 с. 73 ( з.) прописи с. 26 впр. 5 с. 87, читати. ІІ гр.ВРЗ ст. 68-73, МРЗ ст. 20-24 |
|
Інформатика |
Створюємо весняні квіти в графічному редакторі Скретч. |
Створюємо весняні квіти в графічному редакторі Скретч. |
П., с.76,79,82,83 |
|
Обр. мистецтво |
Вербові котики(фарби), квіткові фантазії(фарби) |
Вербові котики(фарби), квіткові фантазії(фарби) |
П., с.80,81,84,85 |
|
Технології |
Божа корівка (пластилін), ліпимо птахи (пластилін) |
Божа корівка (пластилін), ліпимо птахи (пластилін) |
П., с.81, 84 |
|
Класи |
3-А |
3-Б |
3-В |
|
Українська мова |
Ст.133 впр.320-321(1).Ст.134-135 опрацювати правило і таблицю.Ст. 135 впр.325.ст.137 впр.329,330. |
с. 131 вивчити правило, с. 132 Впр.317 с. 134 вивчити правило, с.135 Впр. 325 с. 136 вивчити правило, с. 137 Впр.330 с. 139 Впр. 335 с. 140 вивчити правило, с. 141 Впр. 340 с.143 Впр. 345 |
ст.146-156 Впр. 359-387 |
|
Літературне читання |
П.ч.ст.40-48 «Лісова німфа»,ст.48-49 «Чародійна палиця»,ст.118-131 «Ліга непарних шкарпеток». Літ.чит.ст.152-157 «Карлсон,що живе на даху» |
С. 152 – 157 Поз.читання с.40-48; с.118-131; с.48-49; с. 112-118 |
ст. 142-157 |
|
Іноземна мова (англійська) |
1) Впр.1 ст.94.Впр.4 ст.95(усно) 2)Впр.5 ст.99 3)Впр.1 ст.100(усно)Впр.2ст.101 4)Впр.5 ст.101 |
Впр. 2 с.96 (читати) Впр. 3 с. 97 (доповнити діалог) усно Впр.1 с. 98 (вивчити слова) Впр. 2 с. 98 (письмово) Впр. 3,4 с. 99 (усно) Впр. 1 с. 100 (усно) Впр. 5 с. 101 (письмово) |
ст. 94 впр. 1. ст.95 впр.4 (усно) ст. 99 впр5 (письмово) ст. 100 впр.1 (усно) ст. 101 впр. 2(письмово) ст.101 впр.5(письмово) |
|
Математика |
Ст.136 №885,886.Ст.137№895,896. Ст.139№906,907.Ст.140 №914,915. Ст.141 №923,924.Ст.142 №932,933. |
с. 136 № 885, 886 вивчити правило с. 137 № 895, 896 с. 139 № 906, 907 с. 140 № 914, 915 с.140 вивчити правило, с.141 №923,924 с.141вивчити правило, с.142 №932, 933 с. 143 № 941, 942 |
Множення і ділення в межах 1000 С. 117-120 правило на с. 119 С.120-132 №759, 768,779,798, 816,824,834 -розглянути способи, вивчити правило, повправлятися у застосуванні. Виконувати дом.завдання зі с.116-132 |
|
Природознавство |
§37.§38.§40.§41. |
с.118-129 |
ст.126-141 |
|
Інформатика |
с. 63-71, с. 93-96 |
с. 63-71, с. 93-96 |
ст. 63-67 ст.68-71 ст.93-96 |
|
Я у світі |
Підготувати інформацію про українців, які своїми винаходами прославили Україну. Прочитати у підручнику с.110-113 Дізнатися про історія і культуру однієї з європейських країн. |
||
|
Образотворче мистецтво |
Намалювати ілюстрацію до улюбленої казки. Зліпити скульптуру побутового жанру «Музикант» |
1. Натюрморт за уявою. Малювання предметів чарівника у формі геометричних фігур, (гуаш). 2. Світ казок в ілюстраціях. Малювання ілюстрації до казки. |
Намалювати ілюстрацію до улюбленої казки. |
|
Фізична культура |
Виконувати комплекс розвивальних вправ , вправлятися у стрибках з місця. |
Виконувати комплекс розвивальних вправ , вправлятися у стрибках з місця. |
Виконувати комплекс розвивальних вправ , вправлятися у стрибках з місця. |
|
Трудове навчання |
Виготовити іграшку на основі циліндра та конуса. |
Виготовлення об’ємних фігур з дроту (ланцюжок-защіпка, квіткова галявина) |
Виготовлення об’ємних фігур |
|
Основи здоров`я |
§23,§24. |
с. 108-116 |
с. 108-116 |
|
Класи Предмети |
4-А |
4-Б |
4-В |
|
Укр.мова |
Тема «Дієслово» С. 133-147 впр.261-292 |
Тема «Дієслово» С. 133-147 впр.261-292 |
Тема «Дієслово» С. 133-161 впр.290-316 |
|
Іноземна Мова |
Впр.5 с.83(письм.), впр.1-2 с.84 (усно), впр.2 с.86(письм.), впр.1 с.87 (вивч.) |
Впр.5 с.83(письм.), впр.1-2 с.84 (усно), впр.2 с.86(письм.), впр.1 с.87 (вивч.) |
Впр.5 с.83(письм.), впр.1-2 с.84 (усно), впр.2 с.86(письм.), впр.1 с.87 (вивч.) |
|
Літературне Читання |
Додаткова літ –ра:М.Пригара «КозакГолота»,Паола Утевська «Лісова аптека», А.Давидов «Незвичайні пригоди та лісового люду в Озивайка», В.Рутківський «Як складають вірші», «Перлинка» В.Скомаровський «Чому в морі вода солона» ( скласти 5 запитань в зошит) «Хрестоматія» - Ю.Смаль «Хімія і їжа», «Хімія і їжа» Читати і перек. |
«Літературне читання» С.143- 157 Читати і перек. |
«Літературне читання» С.124- 134, 143-150 Читати і перек. |
|
Математика |
С.126-137 №770 - 848 |
С.126-137 №770 - 848 |
С.126-137 №770 - 848 |
|
Я у світі |
С.85 -100, чит, відповідать на запитання |
С.113 -117, чит, відповідать на запитання |
С.90- 103, чит, відповідать на запитання |
|
Музичне Мистецтво |
Розучування пісень «Зоре моя вечірняя», «Веснянка». |
Розучування пісень «Зоре моя вечірняя», «Веснянка». |
Розучування пісень «Зоре моя вечірняя», «Веснянка». |
|
Образотворче Мистецтво |
Композиція «Портрет Котигорошка» «Жіночий казковий персонаж», «Мій рідний край» С.44-51 Альбом |
Композиція «Портрет Котигорошка» «Жіночий казковий персонаж», «Мій рідний край» С.44-51 Альбом |
Композиція «Портрет Котигорошка» «Жіночий казковий персонаж», «Мій рідний край» С.44-51 Альбом |
|
ЧРТ |
С.38 – 45 виконувать завдання в зошиті |
С.38 – 45 виконувать завдання в зошиті |
С.38 – 45 виконувать завдання в зошиті |
|
Трудове навчання |
Практична робота «М’яка іграшка”, «Декорування Великодніх яєць» с.46,47, с.54 Альбом. |
Практична робота «М’яка іграшка”, «Декорування Великодніх яєць» с.46,47, с.54 Альбом. |
Практична робота «М’яка іграшка”, «Декорування Великодніх яєць» с.46,47, с.54 Альбом. |
|
Природознавство |
С.107 -128 читати і відпов.на запитання |
С.107 -128 читати і відпов.на запитання |
С.119 -128 читати і відпов.на запитання |
|
Фізична культура |
ЗРВ в русі і на місці, вправи зі скакалкою, вправи з м’ячем |
ЗРВ в русі і на місці, вправи зі скакалкою, вправи з м’ячем |
ЗРВ в русі і на місці, вправи зі скакалкою, вправи з м’ячем |
|
Інформатика |
С.124-139 |
С.124-139 |
С.124-139 |
|
Класи |
5-А |
5-Б |
5-В |
|
Українська мова |
Завдання можна знайти на сайті вчителя |
Виконати вправи № 427,437,444, 451,459 (група Присяжнюк Т.В.) Код доступу до завдань: uz5agot (група Булєци Є.О.) |
Другорядні члени речення, §51-53, впр. 424, 415,425. Речення з однорід.членами § 54-55, впр. 433,439,443,447. |
|
Українська література |
Завдання можна знайти на сайті вчителя |
Т.Шевченко «За сонцем хмаронька пливе» вивчити напам’ять с.195, «Садок вишневий коло хати» с.197 напам’ть. П.Тичина «Не бував ти у наших краях», «Гаї шумлять», «Блакить мою душу обвіяла» вивчити напам’ять одну поезію на вибір с.199-202 |
Т.Шевченко «За сонцем хмаронька пливе» вивчити напам’ять с.195, «Садок вишневий коло хати» с.197 напам’ть. П.Тичина «Не бував ти у наших краях», «Гаї шумлять», «Блакить мою душу обвіяла» вивчити напам’ять одну поезію на вибір с.199-202 |
|
Зарубіжна література |
«Аліса в країні див» Л.Керролл (читати) |
«Аліса в країні див» Л.Керролл (читати) |
М.І.Цвєтаєва «Книги в червоній палітурці» опрацювати с. 232-237 https://docs.google.com/presentation/ |
|
Іноземна мова (англійська) |
Впр. 4,5,6 с. 119-120 Впр. 1,2 с. 121 https://www.youtube.com/watch?v=SAl0 https://www.youtube.com/watch?v=G4y |
5 - Б (група БілоусовоїО. С.) https://drive.google.com/file/d/1 Selzhbs94MzhOao0EaVUKwr-oOSMfF5n/view?usp=sharing ex. 1, p.145 - п. ex.4, p.146 - п. ex.5, p.147 - п. Топік НЕ вчити!!!! 5-Б ( група Шаповалової О.В.) Впр. 1-5 с. 42-43 https://www.youtube.com/watch?v=SAl0-vnvKQI&t=5s |
https://drive.google.com/file/d/1 Selzhbs94MzhOao0EaVUKwr-oOSMfF5n/view?usp=sharingx. 1, p.145 - п. ex.4, p.146 - п. ex.5, p.147 - п. Топік НЕ вчити!!!! |
|
Математика |
§ 41 № 1457-1493 ( сині) § 42 № 1500-1530 (сині) § 43 № 1550-1574 (сині) |
§38-41, опрацювати та вивчити правила. §38, №1332,1337,1339,1345 §39, 1357, 1359; §40, 1377, 1379, 1388, 1392, 1397,1409,1417; §41, 1440, 1442, 1451, 1457, 1462 |
§ 37 № 1246-1252, § 38-39 № 1307-1310, 1356-1358 §40 № 1376,1377 |
|
Історія України |
Опрацювати § 24,25 |
Опрацювати § 24,25 |
Опрацювати § 24,25 |
|
Природознавство |
§§ 37-42, проект: завдання на с.198 |
§§ 37-42, проект: завдання на с.198 |
§§ 37-42, проект: завдання на с.198 |
|
Інформатика |
п. 4.4 |
§4.4 — 4.5, опрацювати, в зошит записати основні поняття |
§4.4 — 4.5, опрацювати, в зошит записати основні поняття |
|
Трудове навчання |
- Виготовити декоративні квіти. |
- Виготовити декоративні квіти. |
|
|
Образотворче мистецтво |
- Намалювати ілюстрації до зоряного літопису: 1) зображення козаків; 2) фантастичних будиночків; 3) зображення мосту. |
- Намалювати ілюстрації до зоряного літопису: 1) зображення козаків; 2) фантастичних будиночків; 3) зображення мосту. |
|
|
Фізична культура |
Завдання можна виконати за посиланням: 2.57542115.850223093.1584341696- Код доступу 875340 https://drive.google.com/file/d/ https://drive.google.com/file/d/ https://drive.google.com/file/d/ https://drive.google.com/file/d/ SQbvF6gxBULbHW/view?usp=sharing |
||
|
Основи здоров`я |
§ 24-25 с. 127-134, п/р: намалювати план евакуації свого будинку чи квартири |
§ 24-25 с. 127-134, п/р: намалювати план евакуації свого будинку чи квартири |
§ 24-25 с. 127-134, п/р: намалювати план евакуації свого будинку чи квартири |
Домашнє завдання для здобувачів освіти Смолінського НВО на період карантину до 03 квітня 2020 року
6 клас
|
Класи |
6-А гімн |
6-Б |
6-В |
|
Українська мова |
§50-56, вправи 420, 421,428, 431, 434, 438, 439, 444, 445, 450, 456, 460, 461, 469, 471, 472 |
Виконати вправи № 396, 405, 409, 415. |
Завдання будуть написані в Вайбері групі 6-В класу. |
|
Українська література |
.Нестайко. Прочитати "Тореадори з Васюківки" 2.Ярослав Стельмах, "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера." До кожного твору (кожного розділу) записати план (на окремому аркуші. |
.Нестайко. Прочитати "Тореадори з Васюківки" 2.Ярослав Стельмах, "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера." До кожного твору (кожного розділу) записати план (на окремому аркуші. |
Завдання будуть написані в Вайбері групі 6-В класу. |
|
Зарубіжна література |
Хокку. Вивчити 3 вірша напам’ять за вибором учнів. Мацуо Басьою |
Мацуо Басьо. Хайку. Роберт Бернс «Моє серце в верховинні…» Джанні Родарі «Листівки з видами міст». https://docs.google.com/presentation/d/ agtwLPE8WNkJj4WA/edit?usp=drivesdk С. 192-196; три вірша напам’ять. |
Хокку. Вивчити 3 вірша напам’ять за вибором учнів. Мацуо Басьою |
|
Іноземна мова (англійська) |
Перша вправа https://www.youtube.com/watch? Друге завдання: htps://drive.google.com/file/d/ 1Selzhbs94MzhOao0EaVUKwr-oOSMfF5n/view?usp=sharing До 3 завдання https://www.youtube.com/watch?v=cxme8js_U94 ex.6,p.132, ex.1,p.133 ex.2,p.134 WORKBOOK: ex.1,2,p.70 - 71 ex.1,p.72 |
вчити напам'ять:topic"London". |
Впр. 2,3 с. 138-139 Впр 5,6 с. 140 Впр 3 с. 141 Впр 4 с. 142 https://www.youtube.com/watch?v=n6izW4THSiU https://www.youtube.com/watch?v=oVEhSpCm-GA |
|
Математика |
Підручник Істер О.С. Опрацювати §§45-49 ,вивчити правила. Серед даних номерів виконати ті, що виділені голубим кольором: §45 №№ 1239-1244, §46 №№ 1252-1280, с.р.№8( с.229-230) §47 №№ 1289-1316, §48 №№ 1328-1339, 1341-1353 §49, №№ 1361-1408 |
Підручник Істер О.С. Опрацювати §§45-49 ,вивчити правила. Серед даних номерів виконати ті, що виділені голубим кольором: §45 №№ 1239-1244, §46 №№ 1252-1280, с.р.№8( с.229-230) §47 №№ 1289-1316, §48 №№ 1328-1339, 1341-1353 §49, №№ 1361-1408 |
§43 — 47, опрацювати, вивчити правила. §43, №1160, 1162, 1168, 1173, 1186. §44, №1201, 1203, 1210, 1212; §45, №1223, 1229, 1231, 1237; §46, № 1249, 1252, 1258, 1267, 1271; Виконати самостійну домашню роботу №8, стор. 229-230( №1, 3, 4,6); §47, 1290, 1295, 1299, 1303,1308, 1312. |
|
Всесвітня історія Історія України |
§ 44 – 50. |
§ 44 – 50 |
§ 44 – 50 |
|
Географія |
опрац. §42, с.172-175, §43, с.176-178 Завдання: Середній рівень - №1-3 Достатній рівень - № 1-4 Високий рівень - № 5-8 (на вибір) опрац. §44-47 |
опрац. §42, с.172-175, §43, с.176-178 Завдання: Середній рівень - №1-3 Достатній рівень - № 1-4 Високий рівень - № 5-7 (на вибір) опрац. §44-47 |
опрац. §42, с.172-175, §43, с.176-178 Завдання: Середній рівень - №1-3 Достатній рівень - № 1-4 Високий рівень - № 5-7 (на вибір) опрац. §44-47 |
|
Біологія і екологія |
§ 46 – 50; скласти опорні конспекти. |
§ 46 – 50; скласти опорні конспекти. |
Завдання будуть написані в Вайбері групі 6-В класу. |
|
Інформатика |
п. 3.2, задача на с. 97 |
п. 3.2, задача на с. 97 |
п. 3.2, задача на с. 97 |
|
Образотворче мистецтво |
- Намалювати композиції: 1) "Квіти"; 2) "Посуд"; 3) "Голландський завтрак". |
- Намалювати композиції: 1) "Квіти"; 2) "Посуд"; 3) "Голландський завтрак". |
|
|
Фізична культура |
«Олімпійські ігри у Стародавній Греції», Практичне завдання:ранкова руханка |
«Олімпійські ігри у Стародавній Греції», Практичне завдання:ранкова руханка |
Тема:Баскетбол. https://drive.google.com/open?id=1vIc4J-KyX7EhwArzf1cGxKwdSZIJCIep |
|
Трудове навчання |
- Завершити виготовлення об'ємної м'якої іграшки. |
- Завершити виготовлення об'ємної м'якої іграшки або брелка. |
- Завершити виготовлення об'ємної м'якої іграшки. |
|
Основи здоров`я |
§ 25-26, с. 115-121, п/р: скласти сптсок лікарських засобів, які зберігаються або мають зберігатися в домашній аптечці. |
§ 25-26, с. 115-121, п/р: скласти сптсок лікарських засобів, які зберігаються або мають зберігатися в домашній аптечці. |
§ 25-26, с. 115-121, п/р: скласти сптсок лікарських засобів, які зберігаються або мають зберігатися в домашній аптечці. |
Домашнє завдання для здобувачів освіти Смолінського НВО на період карантину до 03 квітня 2020 року
7 клас
|
Класи |
7-А гімн |
7-Б |
7-В |
|
Українська мова |
§39-40 повторити, §41, вправи 424,427,430. Тесты на стор. 149-150; с. 126-схема, вправи 347 (ІІ), с. 151-152-опрацювати; §42-43-вивчити, вправи 438, 440, 443, 449, 450, 451, 453 |
Прийменник як службова частина мови § 33-35, впр 258,270,273 |
Повторити § 34, впр. 407,409,412,414 |
|
Українська література |
с. 198-205-прочитати, с. 203-204-напам'ять ("Крила") с. 210 В.Симоненко-прочитати "Лебеді…" - напамять. с. 212-241 (Русалонька…) прочитати, записати план до кожного розділу |
М.Павленко «Русалонька із 7В або прокляття роду Кулаківських» читати, переказувати та аналізувати. |
Прочитати повість М.Павленко «Русалонька із 7В або прокляття роду Кулаківських» |
|
Зарубіжна література |
А.Конан Дойл «Спілка рудих», «Пістрява стрічка», 2 новели О.Генрі Дари волхвів (207-212) Останній листок 213-219 |
А.Конан Дойл «Спілка рудих», «Пістрява стрічка», 2 новели О.Генрі Дари волхвів (207-212) Останній листок 213-219 |
О.Генрі Дари волхвів , Останній листок с.228-240, Г.Уеллс Чарівна крамниця с 241-247, Р. Акутагава Павутинка с.248-251 |
|
Іноземна мова (англійська) |
Впр 2,3 с. 104-105 Впр. 5 с. 105 Впр 1 с. 108 https://www.youtube.com/watch?v= |
ex.1,2,p.139 ex.6,p.139 ex.1,p.142 - п, WORKBOOK: ex.1,2,3,p.79 - 80https://www.youtube.com/ |
ex.1,2,p.139 ex.6,p.139 ex.1,p.142 - п, WORKBOOK: ex.1,2,3,p.79 - 80 |
| Німецька мова |
Впр 14,15,16 с.146. Впр 19-21 с. 148-149 Впр 25 с. 151 Впр 27,29 с. 152-153 |
||
|
Алгебра |
§ 24 № 1130, 1131, 1132, 1142, 1143, 1135, 1137, 1139, 1149, 1153, 1157. |
§ 24 № 1130, 1131, 1132, 1142, 1143,1135, 1137, 1139, 1149, 1153, 1157. |
§ 20 № 1023-1024, 1033 (1-6), § 21 № 1060-1063, § 22 № 1085 |
|
Геометрія |
§ 19 № 541,543, 545 § 20 № 564, 567, 575 § 21 № 587, 589-591 https://sites.google.com/d/1Nqu4NfYu-O1A3bFdHgPyV_3hjMld6NyQ/p/1F |
§ 19 № 541,543, 545 § 20 № 564, 567, 575 § 21 № 587, 589-591 |
§ 21 № 586,589,590 |
|
Всесвітня історія |
§ 18-20 |
§ 18-20 |
§ 18-20 |
|
Історія України |
§ 16-19 |
§ 16-19 |
§ 16-19 |
|
Географія |
Опрацювати § 43-48, практична робота № 9. |
§52, 53, 54, 55, 56, 57, 58 (1.позначте на к/карті водні об’єкти Євразії. 2.охарактеризуйте дві природні зони на вибір, перелік: зона арктичних пустель, тундри і лісотундри, ліси помірного поясу, лісостеп і степ, напівпустелі і пустелі, савани і рідколісся, твердолисті вічнозелені ліси та чагарники, вологі екваторіальні ліси). |
§51, 52, с.212-219 §54, с.225-228 §53, с.219-224 §55, с.229-233 |
|
Біологія і екологія |
§41-44 (Запорожець НВ ) Написати короткий конспект. Підготувати доповідь (за бажанням) «Тварини з прямим та непрямим розвитком» |
§41-44 (Запорожець НВ ) Написати короткий конспект. Підготувати доповідь (за бажанням) «Тварини з прямим та непрямим розвитком» |
§39-43 (Остапченко ЛІ ) Написати короткий конспект. Підготувати доповідь (за бажанням) «Тварини з прямим та непрямим розвитком» |
|
Фізика і астрономія |
§27,вправа 27 (3,4), §28, вправа 28(3,5) |
§27,вправа 27 (3,4), §28, вправа 28(3,5) |
§ 23-28, завдання для самоперевірки с. 192-193 |
|
Хімія |
1) Повторити §15, 17-19 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 749222 2) Опрацювати §22 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 841885 3) Опрацювати стор.154-155 (до масової частки) Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 860903 |
1) Повторити §15, 17-19 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 749222 2) Опрацювати §22 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 841885 3) Опрацювати стор.154-155 (до масової частки) Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 860903 |
1) Повторити §15, 17-19 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 749222 2) Опрацювати §22 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 841885 3) Опрацювати стор.154-155 (до масової частки) Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 860903 |
|
Інформатика |
р. 3, п. 13 |
р. 3, п. 13 |
р. 3, п. 13 |
|
Мистецтво |
Музика і театр: опера, балет (інтернет-подорож) |
||
|
Образотворче мистецтво |
- Створити дизайни: 1) виробу для власного використання у навчанні; 2) своєї кімнати; 3) одягу з урахуванням національних традицій і сучасної моди. |
- Створити дизайни: 1) виробу для власного використання у навчанні; 2) своєї кімнати; 3) одягу з урахуванням національних традицій і сучасної моди. |
|
|
Фізична культура |
«Досягнення укр-х волейбольних команд на міжнародній арені» (інформація) |
«Досягнення укр-х волейбольних команд на міжнародній арені» (інформація) |
«Досягнення укр-х волейбольних команд на міжнародній арені» (інформація) |
|
Трудове навчання |
Аплікація. |
- Виготовити рамку для фото. |
Аплікація. |
|
Основи здоров`я |
Тема: Хвороби цивілізації, п/р: «Створення реклами здорового способу життя» |
Тема: Хвороби цивілізації, п/р: «Створення реклами здорового способу життя» |
Тема: Хвороби цивілізації, п/р: «Створення реклами здорового способу життя» |
Домашнє завдання для здобувачів освіти Смолінського НВО на період карантину до 03 квітня 2020 року
8 клас
|
Класи |
8-А гімн |
8Б |
8-В |
|
Українська мова мова |
1.§32 – § 33. 2.Вправа 329 (письм.). 3.Письмове висловлення-роздум «Кого із сучасників я вважаю успішною людиною» з використанням відокремлених означень. 4.Вправа 336 (письм.) 5.Стислий переказ тексту (с.194-195). 6 Виконати тести за посиланням join.naurok.ua (код: 182877) Завдання на сайті за посиланням: https://sites.google.com/view/ klas20/%D0%B3% D0%BE%D0% BB%D0%BE%D0%B2% D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE% D1%80%D1%96%D0% BD%D0%BA%D0%B0
|
§27-29повторити, §30-32 вивчити, тесты на стор. 140-141 письмово, вправи 312, 313, 319, 320, 325(ІІ), стор.212-213 опрацювати, впр. 448 (на листку А4) |
Опрацювати § 31, впр. 272, 274, 275, 277 |
|
Українська література |
1.Ніна Бічуя «Шпага Славка Беркути» (с. 152 – 176). 2.Завдання на с. 153: 1,2,3- усно. 3.Характеристика героя твору (на вибір, письмово). 4.Завдання на с. 164-165: 9 (письм.). 5.Завдання на с. 175-176: 8 (письм.), 9 (усно). Завдання за посиланням: https://sites.google. com/view/klas20/%D0% B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE% D0%B2%D0% BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80% D1%96%D0%BD% D0%BA%D0%B0 |
с. 134-140-прочитати, записати план, питання на с. 141-усно. с.142-175-прочитати, записати в зошит план до кожного розділу (стисло), питання с 175-176 усно |
Прочитати оповідання О.Довженка «Ніч перед боєм», повість Н. Бічуя «Шпага Славка Беркути» |
|
Зарубіжна література |
Доба Барокко. Джонн Донн «Священні сонети» (19 сонет «Щоб мучити мене…» вивчити напам’ять). Мольєр «Міщанин-шляхтич» прочитати і знати зміст. |
Мольєр «Міщанин-шляхтич» прочитати і знати зміст, с 262-278 |
Доба Барокко. Джонн Донн «Священні сонети» (19 сонет «Щоб мучити мене…» вивчити напам’ять). 13VCQ_2HtxpGzXqGTPd-v67pngOcB3IUd-9JsTTPfEpc/edit?usp=drivesdk Мольєр «Міщанин-шляхтич» прочитати і знати зміст. |
|
Іноземна мова (англійська) |
Впр 1,2,3 с.119-120 Впр 1-5 с. 123-125 https://www.youtube.com/watch?v=GlcfdjCI-cs&t=4s |
1)-вчити напам'ять: topic:"Great Britain." 2)-Ex.2,p.134-135(текст);Ex.2,p.137(текст) 3)Ex.3,p.135-136(післятекстові завдання.) |
ex.3,p.104 ex.2,3,4,p.109 - 111 ex.4,p.114 |
|
Алгебра |
§ 21, № 817,819,821 § 22, № 834-843 |
§ 21, № 817,819,821 § 22, № 834-843 |
§ 21, № 764,766,768 § 22, № 778-790 |
|
Геометрія |
§ 19, № 911, 913, 915, 917,921 § 20, № 956,958,960,962 |
§ 19, № 911, 913, 915, 917,921 § 20, № 956,958,960,962 |
§ 24, № 995,997,999 § 15, № 657, 658, 661 |
|
Всесвітня історія |
§ 18-20 |
§ 18-20 |
§ 18-20 |
|
Історія України |
§ 23-28 |
§ 23-28 |
§ 23-28 |
|
Географія |
Опрацювати та виконати завдання § 47-51 |
Опрацювати та виконати завдання § 47-51 |
Опрацювати та виконати завдання § 47-51 |
|
Біологія і екологія |
§ 43 – 46; Самоконтроль знань на стор. 220 |
§ 43 – 46; Самоконтроль знань на стор. 220 |
§ 71 – 76; Скласти конспекти. |
|
Фізика і астрономія |
§32 вправа 32(2,3)-паралельне з`єднання, вправа 32(5,6)-змішане з`єднання |
§32 вправа 32(2,3)-паралельне з`єднання, вправа 32(5,6)-змішане з`єднання |
§20 ( с.82-91) завдання 10 ( с.91) |
|
Хімія |
1) Опрацювати §29 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 466858 2) Опрацювати §30 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 906694 та завдання 236 стор.168 3) Опрацювати §31 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 687259 |
1) Опрацювати §31 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 466858 2) Опрацювати §32 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 906694 та завдання 236 стор.168 3) Опрацювати §34 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 687259 |
1) Опрацювати §31 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 466858 2) Опрацювати §32 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 906694 та завдання 236 стор.168 3) Опрацювати §34 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 687259 |
|
Інформатика |
п. 6.4, запит. 1-3, завд. № 7 |
п. 6.4, запит. 1-3, завд. № 7 |
п. 6.4, запит. 1-3, завд. № 7 |
|
Мистецтво |
Стиль Романтизм. Українські пам’ятки класицизму (інтернет-подорож) |
Стиль Романтизм. Українські пам’ятки класицизму (інтернет-подорож) |
Стиль Романтизм. Українські пам’ятки класицизму (інтернет-подорож) |
|
Фізична культура |
« Правила контролю та самоконтролю під час занять спортивними іграми» (інформація) |
« Правила контролю та самоконтролю під час занять спортивними іграми» (інформація) |
« Правила контролю та самоконтролю під час занять спортивними іграми» (інформація) |
|
Трудове навчання |
Завершити виготовлення серветки. |
Панно «Штучні квіти». |
Панно «Штучні квіти». |
|
Основи здоров`я |
§ 19-20 с. 122-132 |
§ 19-20 (новий підручник), § 9 (старий підручник) с. 79-88 |
§ 19-20 (новий підручник), § 9 (старий підручник) с. 79-88 |
|
Іноземна мова (німецька) |
С.114-124 |
Домашнє завдання для здобувачів освіти Смолінського НВО на період карантину до 03 квітня 2020 року
9 клас
|
Класи |
9-А гімн |
9Б |
9-В |
|
Українська мова |
Повторити §28-31 (підготуватися до контрольної роботи) §32-вивчити, вправа 2 (письмово), впр.4 (письмово) §32,культура мови, д/з на с. 115, §36 стор. 128 - конспект, вправа 1 с. 128 |
Виконати вправи № 5 с.110, №1 с.112, №4 с. 118. |
Опрацювати §32, впр. 1,2,3,4 |
|
Українська література |
Повторити вивчені твори Шевченка: "Катерина", "Наймичка" - прочитати, "У нашім раї на землі…" прочитати, "Доля" прочитати, "Росли укупочці, зросли…" прочитати, "Ісаїя. Глава 35"-прочитати, "Злоначинающих спини" прочитати, 3 уривки +"Доля" - напам'ять. Стислі конспекти до кожного твору див. у Групі (конспекти писати в робочому зошит) Теорію опрацювати с. 228-249. |
Повторити вивчені твори Шевченка: "Катерина", "Наймичка" - прочитати, "У нашім раї на землі…" прочитати, "Доля" прочитати, "Росли укупочці, зросли…" прочитати, "Ісаїя. Глава 35"-прочитати, "Злоначинающих спини" прочитати, 3 уривки +"Доля" - напам'ять. Стислі конспекти до кожного твору див. у Групі (конспекти писати в робочому зошит) Теорію опрацювати с. 228-249. |
Прочитати поему Т.Шевченка «Катерина» і «Наймичка» |
|
Зарубіжна література |
Г.Ібсен «Ляльковий дім» с 254-301, Б.Шоу «Пігмаліон» с.301-338 хрестом, знати зміст творів |
Г.Ібсен «Ляльковий дім» с 254-301, Б.Шоу «Пігмаліон» с.301-338 хрестом, знати зміст творів |
Генріх Ібсен «Ляльковий дім» (прочитати і знати зміст). |
|
Іноземна мова (англійська) |
Впр. 1-6 с. 137-141 https://www.youtube.com/watch?v=dDleKh-po3o |
1)повт. Слова-стор.145+нові слова,стор.153 2)Ex.4,p.150-152(післятекстові завдання);Ex.4,p.157(вставити пропущені речення.) WRITING:”My Favourite TV Programme”. |
Білети – 1 – 10 (3 завдання) підручник – ex.2,4,5,p.134 – 135 |
|
Алгебра |
§ 21-23, з кож. § по 6 вправ |
§ 19, 20 № 814 – 820 |
§ 21-23, з кож. § по 6 вправ |
|
Геометрія |
§ 18 № 890, 893, 896 § 19 № 908, 915,920 § 20 № 935, 940, 942 § 21 № 954, 957, 960 https://sites.google.com/d/1Nqu4NfYu-O1A3bFdHgPyV_3hjMld6NyQ/p/1F |
§ 18 № 890, 892; § 19 № 910, 913,915; § 20 № 931, 933 |
§ 18 № 890, 893, 896 § 19 № 908, 915,920 § 20 № 935, 940, 942 § 21 № 954, 957, 960 |
|
Всесвітня історія |
§ 20 – 22; скласти опорні конспекти. |
Виконати практичну роботу с. 211 |
Виконати практичну роботу с. 211 |
|
Історія України |
§ 19 – 25; скласти опорні конспекти. |
§ 25-26, таблиця с. 235 |
§ 25-26, таблиця с. 235 |
|
Правознавство |
Опрацювати § 21 с.156, запитання 4 письмово |
Опрацювати § 21 с.156, запитання 4 письмово |
Опрацювати § 21 с.156, запитання 4 письмово |
|
Географія |
§35, с.186-194 §36, с.195-199 |
§35, с.186-194 §36, с.195-199 |
§33, с.176-182 §35, с.186-194 §36, с.195-199 |
|
Біологія і екологія |
§ 39 – 43; Самоконтроль знань на стор. 172 – 173. |
§ 39 – 43; Самоконтроль знань на стор. 172 – 173. |
§ 39 – 43; Самоконтроль знань на стор. 172 – 173. |
|
Фізика і астрономія |
§ 32-35, впр. 32-35 |
§ 32-35, впр. 32-35 |
§ 32-35, впр. 32-35 |
|
Хімія |
1) Опрацювати §26,27 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 566082 2) Опрацювати §28 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 452219 |
1) Опрацювати §26,27 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 566082 2) Опрацювати §28 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 452219 |
1) Опрацювати §26,27 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 566082 2) Опрацювати §28 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua код доступу 452219 |
|
Інформатика |
п. 9.2 |
п. 9.2 |
|
|
Трудове навчання |
Реферат «Українська вишивка» |
- Вироби для власних потреб. |
Реферат «Українська вишивка» |
|
Основи здоров`я |
§ 17-18 |
§ 17-18 |
§ 21-22, тема: Репродуктивне здоров’я молоді. |
|
Іноземна мова (німецька) |
Впр 16 с. 109-110 Впр 22 с. 112-113 Впр 26-29 с. 114-115 |
||
| Фізкультура |
Тема:Баскетбол https://drive.google.com/open?id=1vIc4J-KyX7EhwArzf1cGxKwdSZIJCIep |
Тема:Баскетбол https://drive.google.com/open?id=1vIc4J-KyX7EhwArzf1cGxKwdSZIJCIep |
Тема:Баскетбол |
Домашнє завдання для здобувачів освіти Смолінського НВО на період карантину до 03 квітня 2020 року
10 клас
|
Класи |
10-А. іноз. Філ. |
10-Б укр. Філ. |
|
Українська мова |
Опрац. § 42-48, впр. 4, с. 129, впр 5 с.125, впр. 4 с. 140, впр.5 с.145. |
Група Присяжнюк Т В §60-63 впр 432,433,449,451 Група Перехрестна ОП. § 56-62, впр 398,402,404, 405,406,407, 412, 413,414,419,420,422,423,432,433,436,445,447 |
|
Українська літературара |
Прочитати новеллу В.Винниченка «Момент» і опрацювати біографію Винниченка. |
Завдання можна знайти на сайті вчителя за посиланням |
|
Зарубіжна література |
М Метерлінк «Синій птах» |
М Метерлінк «Синій птах» |
|
Іноземна мова (англійська) |
1) WRITING:”A Recipe of a Healthy Dish.” 2)повт. Лексику,с.125 3) опрацювати лексику, вивчити Communicative Box-p 134 4)Ex .2,p.135-135(текст, післятекстові завдання) 5)Ex.3,p.138(Dialogue) 6) Listening-text 5.2 p.231-233(p.140-заповнити таблицю.) |
10 – Б (група Білоусової О. С.) ex.4,5,6,p.166 – 170 ex.1,2,p.171 10-Б (група Шаповалової О.В.) Впр 6 с. 169-170 Впр 1-3 с. 171-172 Впр 5 с.176-177 |
|
Математика |
АЛГЕБРА: §12, тест № 2 с.129; § 13. ГЕОМЕТРІЯ: § 17 №17.1 – 17.9 |
АЛГЕБРА: к/робота №2 (Роганін О.), § 13 № 13.1-13.2, §14 № 14.1-14.3 ГЕОМЕТРІЯ: §17 № 17.5-17.8 |
|
Всесвітня історія |
Підготувати повідомлення про Китай, Японію та Індію на поч. ХХ ст. |
Підготувати повідомлення про Китай, Японію та Індію на поч. ХХ ст. |
|
Історія України |
Опрацювати § 38-39, історичний портрет Сталіна |
Опрацювати § 27 зробити таблицю і практичне заняття на с. 160 |
|
Географія |
§29,30,31,32. Досліждення:1. Форми терит-ї орган-ції новітніх видів промислового вир-тва у США. 2. Ек-на взаємодія вздовж держ-го кордону між Мексикою і США (письмово в зошиті) |
§30-32 до с.196 |
|
Біологія і екологія |
§ 43 – 46; Скласти конспекти. |
§ 43 – 46; Скласти конспекти. |
|
Фізика і астрономія |
§ 33-38, впр. 33-38 |
§ 33-38, впр. 33-38 |
|
Хімія |
1) Опрацювати §17-20 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua , код доступу 868870 та 878994 2)Опрацювати §21. Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua , код доступу 888351 |
1) Опрацювати §17-20 Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua , код доступу 868870 та 878994 2)Опрацювати §21. Виконати завдання за посиланням join.naurok.ua , код доступу 888351 |
|
Інформатика |
р. 4, п. 23 |
р. 4, п. 23 |
|
Мистецтво |
Музика, танець, театр, кіно: погляд крізь тисячоліття (подорож інтернет-ресурсами) |
Музика, танець, театр, кіно: погляд крізь тисячоліття (подорож інтернет-ресурсами) |
|
Фізична культура |
Тема:Баскетбол https://drive.google.com/open?id=1vIc4J-KyX7EhwArzf1cGxKwdSZIJCIep |
«Національний олімпійський комітет України» (інформація) |
|
Захист України |
Домедична допомога при гострих порушеннях дихання та під час зупинки серця (презентація) |
Домедична допомога при гострих порушеннях дихання та під час зупинки серця (презентація) |
|
Іноземна мова (німецька) |
С. 120-127 Лексика с.140 |
|
Класи |
11-А іноз. Філ. |
11-Б іст.-прав. |
|
Українська мова |
1.Есе «Гарні стосунки з людьми – запорука успіху». 2.§ 48, впр. 2 (с.169), тести (с.170-172). 3.§ 49, впр. 4(с.174, письм.), тести (с.174-176). 4.§ 50, впр. 3 (с.178, усно), тести (с. 179-180). 5. Тести на ЗНО https://zno.osvita.ua/ukrainian/335/ Завдання за посиланням: https://sites.google. com/view/klas 20/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE% D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D 1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B D%D0%BA%D0%B0 |
Опрацювати § 50-51, впр. 5 с.179, впр.7 с.180, впр. 2 с. 182, впр. 5 с.183 Тести: https://zno.osvita. |
|
Українська література |
1.Скласти хронологічну таблицю «Григір Тютюнник» (с.203). 2.Матеріал на с.204-205. 3.«Три зозулі з поклоном» (с.206-208). Звернути увагу на художню деталь у творі. 4.Реферат «Творчий шлях Ліни Костенко». 5.Аналіз віршів: «Страшні слова, коли вони мовчать», «Хай буде легко. Дотиком пера…», «Недумано, негадано…», «По сей день Посейдон посідає свій трон…» (с. 209-214). 6.Вірш Л.Костенко напам’ять (на вибір), с. 209-214. Завдання за посиланням: https://sites.google.com/view klas20/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE% D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1% 82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 |
Орацювати творчість Д.Павличка, І.Драча, М. Вінграновського. Вивчити напам’ять одну поезію на вибір. Опрацювати творчість Григора Тютюнника і прочитати новеллу «Три зозулі з поклоном». |
|
Зарубіжна література |
Г.Маркес «Стариган з крилами», М Павич «Дамаскін» |
Читати скорочено Г.Маркес «Сто років самотності» |
|
Іноземна мова (англійська) |
1)повт.лексику:с.100; опрацювати нову лексику-с.108. 2) напам'ять: Topic:My Plans for the Future. 3) WRITING: інструкції до написання неофіційного листа. 4)Граматика:підр.Верба:Пряма й непряма мова (накази, прохання.) 5) Підручник Калініна:Ex.1,p.105(1-9 речень,письмово.) |
1) Дієприкметник: правило, таблиця-с.179-180;Ex 4, p.181(письмово.) 2)нова лексика:с.175,183 3) опрацювати тексти: с.180,187-188,196,202 4) WRITING: написати кінорев'ю(інструкція-с.193; зразок-Ex.3,192) |
| Німецька мова |
Впр. 28-30 с.114-115 Впр. 31,32 с. 116 |
|
|
Математика |
АЛГЕБРА: § 8 № 8.1.6 – 8.1.11, 8.2.5- 8.2.9, 8.3.4-8.3.11 ГЕОМЕТРІЯ: Тест № 1 с. 219, тест №2 с.253, тест № 3 с.285 |
АЛГЕБРА: § 8-9, № 9.1 – 9. 10 ГЕОМЕТРІЯ: § 13, № 13.8-13.13 |
|
Всесвітня історія |
§ 26-30 |
§ 26-30 |
|
Історія України |
§ 41-47 |
§ 41-47 |
|
Географія Біологія Хімія |
§23,24,25,26. Позначити на к/карті ( знаками руху Для виконання завдань заходьте за посиланням: com/view/klasbiologii2019/11-%D0%BA%D0%B Більше інформації на сайті: |